"PREPARÁNDONOS COMO COMUNIDAD EXITOSA"

BIENVENIDOS A ESTE NUEVO AÑO ESCOLAR 2011 - 2012. NUESTRO LEMA PARA ESTE AÑO ES: "PREPARÁNDONOS COMO COMUNIDAD EXITOSA", ENTENDIENDO QUE, EL ÉXITO VA MÁS ALLÁ QUE SÓLO LA LLEGADA A LA CIMA, ES UNA PREPARACIÓN DIARIA, CONTINUA Y PERSISTENTE TANTO EN LO ACADÉMICO COMO EN LO HUMANO.

** BIENVENIDOS **



25 de octubre de 2010

BLOG DE CIENCIAS

TENEMOS DESDE YA NUESTRO BLOG DE CIENCIAS, EL CUAL PRESENTA UNA COMPILACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y ELECTRÓNICA SOBRE LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA, PARA ASÍ PODER AYUDARTE A ESTRUCTURAR LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN QUE SE HAN DISPUESTO PARA ESTE AÑO ESCOLAR 2010 - 2011. VISÍTALO....

http://cienciasloscaminos.blogspot.com/

21 de octubre de 2010

EVALUACIÓN CONTINUA 5TO. AÑO. I LAPSO. AÑO ESCOLAR 2010-2011

U.E.P. CENTRO DE ESTUDIOS LOS CAMINOS
Actividades de Evaluación Continua (I Lapso)
Año Escolar 2010-2011
5º Año

1er. Corte de Notas (30%)



13/10 Miércoles
• Geografía Económica de Venezuela: Maqueta 5%. Rasgos físicos de Venezuela

13 y 14/10 Miércoles/Jueves
• Física: Exposición 10%. Interacciones Eléctricas.

14/10 Jueves
• Inglés: Show and tell 10%. Poster and speech about capital cities

15/10 Viernes
• Instrucción Premilitar: Tareas 5%. Concepto y características de estado.

18 y 19/10/2010 Lunes/Martes
• Geografía Económica de Venezuela: Exposición 7%. Actividad Económica

18 y 25/10/2010 Lunes
• Química: Tareas 5%. Aditivos Químicos.

18/10 Lunes
• Informática: Trabajo Escrito 15%. Funcionamiento del computador.

19/10 Martes
• Inglés: Workshop 10%. Newspaper (create one, and narrative texts).
• Química: Prueba Escrita 5%. Objetivos 1 y 2.

20/10 Miércoles
• Ciencias de la Tierra: Taller 10%. Tierra como sistema

21/10 Jueves
• Matemática: Prueba Escrita 10%. La circunferencia y la Elipse

22/10 Viernes
• Ciencias Biológicas: Taller en Pareja 10%. Méndel, terminología, genética
• Instrucción Premilitar: Quiz 5%. Elementos del estado.

25/10 Lunes
• Informática: Prueba Escrita 15%. Funcionamiento del computador
• Geografía Económica de Venezuela: Informe 3%. Relaciones con los rasgos físicos.
• Ciencias de la Tierra: Tareas Texto Analítico 10%. Teorias y origen del universo, sistema solar.

26/10 Martes
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.
• Química: Prueba Escrita 20%. Objetivos 1, 2 y 3.

27/10 Miércoles
• Geografía Económica de Venezuela: Prueba Escrita 15%. Espacio geográfico de Venezuela.
• Física: Prueba Escrita 15%. Ley de Coulomb y Campo Eléctrico.

29/10 Viernes
• Instrucción Premilitar: Prueba Escrita 20%. Soberanía y estado.
• Ciencias Biológicas: Prueba Escrita 20%. Primera y segunda ley de Méndel.

1/11 Lunes
• Castellano: Prueba Escrita 15%. Edad Medieval y Renacimiento

3/11 Miércoles
• Geografía Económica de Venezuela: Tareas 5%. Distribución actual de la población.
• Ciencias de la Tierra: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.

4/11 Jueves
• Inglés: Quiz 5%. Times and tenses in future.
• Matemática: Prueba Escrita 10%. La Elipse y la Parábola

05 y 12/11/2010 Viernes
• Instrucción Premilitar: Exposición 10%. Medios de Comunicación


2do. Corte de Notas (40%)

08y09/11/2010 Lunes
• Geografía Económica de Venezuela: Exposición 5%. Estructura demográfica de Venezuela.

8/11 Lunes
• Informática: Mesa de Trabajo 15%. Base de Datos.

9/11 Martes
• Química: Prueba Escrita 20%. Objetivos 4, 5, y 6.

15y16/11/2010 Lunes
• Química: Exposición 5%. Industria Química en Venezuela.

16/11 Martes
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.

17/11 Miércoles
• Física: Prueba Escrita 15%. Potencial Eléctrico.
• Ciencias Biológicas: Taller Individual 15%.Teoría cromosómica de la herencia.
• Geografía Económica de Venezuela: Informe 5%. Tendencias y perspectivas de la población.
• Ciencias de la Tierra: Ensayo 15%. Movimientos de la tierra.

19/11 Viernes
• Instrucción Premilitar: Informe 5%. Radio, TV, Prensa e Internet.

22/11 Lunes
• Castellano: Prueba Escrita 15%. El Barroco y Neoclacisismo
• Informática: Prueba Práctica 15%. Base de Datos.
• Ciencias de la Tierra: Prueba Escrita 15%. Geósfera.

23/11 Martes
• Matemática: Prueba Escrita 20%. La hipérbola.
• Geografía Económica de Venezuela: Prueba Escrita 15%. Población Venezolana.

24/11 Miércoles
• Castellano: Prueba Escrita 10%. Comprensión lectora

26/11 Viernes
• Instrucción Premilitar: Prueba Escrita 15%. Identidad Nacional y Medios de Comunicación.

29/11 Lunes
• Inglés: Art Project 15%. Show and tell.


Evaluaciones Continuas

1er. Corte (30%)


Educ. Física:
• Pruebas Prácticas Semanales 30%.
Física:
• Quiz 5%.
Matemática:
• Quiz 5%.
• Tareas 5%.
Castellano:
• Registro de Actividades Libro del Lapso 10%.
• Registro de Actividades Libro de contenido 5%.


2do. Corte (40%)

Educ. Física:
• Pruebas Prácticas Semanales 10%.
• Clubes 20%.
Física:
• Laboratorio 10%.
• Quiz 5%.
Matemática:
• Quiz 5%.
• Tareas 5%.
Ciencias Biológicas:
• Laboratorio e Investigaciones 15%.
Química:
• Laboratorio 5%.
Castellano:
• Asignaciones Libro de contenido 5%.

EVALUACIÓN CONTINUA 4TO. AÑO. I LAPSO. AÑO ESCOLAR 2010-2011.

U.E.P. CENTRO DE ESTUDIOS LOS CAMINOS
Actividades de Evaluación Continua (I Lapso)
Año Escolar 2010-2011
4º Año

1er. Corte de Notas (30%)

6/10 Miércoles
• Instrucción Premilitar: Revisión de cuaderno 2,5%. Concepto y características de: nación, estado, territorio, gobierno, población, sociedad, familia y soberanía.

11/10 Lunes
• Inglés: Oral Presentation 10%. Poster and speech.

13/10 Miércoles
• Ciencias Biológicas: Taller Grupal 15%. Origen de la vida, bióticos y abióticos.
• Instrucción Premilitar: Tareas 2,5%. Ejercicio del poder como estado soberano, poder público regional y municipal, funciones de la organización.

14/10 Jueves
• Historia Contemporánea de Venezuela: Exposición 10%. Situación político - jurídico 1830-1835.
• Filosofía: Revisión de cuaderno 2,5%. Introducción a la filosofía.
• Inglés: Homerwork 5%. Intr about the unit 1.

18/10 Lunes
• Inglés: Open exam 5%. Review unit and 2.

19/10 Martes
• Informática: Trabajo Escrito 15%. Tarjeta Madre.
• Química: Tarea 5%. Contaminación ambiental.

20/10 Miércoles
• Instrucción Premilitar: Informe 5%. Representación del estado venezolano en el exterior, la democracia como sistema político.
• Castellano: Prueba Escrita 15%. La antigüedad, mitología y edad media.

21/10 Jueves
• Historia Contemporánea de Venezuela: Informe 5%. Congreso constituyente de 1830.
• Filosofía: Informe 5%. Métodos de la filosofía.
• Química: Prueba Escrita 5%. Objs. 1 y 2.
• Matemática: Prueba Escrita 10%. Funciones reales.

25/10 Lunes
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.
• Dibujo Técnico: Prueba Escrita 10%. Generalidades y uso de los materiales.

26/10 Martes
• Física: Prueba Escrita 15%. Vectores y movimientos horizontales.
• Química: Prueba Escrita 20%. Objetivos 1, 2 y 3.

27/10 Miércoles
• Ciencias Biológicas: Actividad Práctica (Individual) 15%. Enzimas y reacciones químicas.
• Filosofía: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.
• Instrucción Premilitar: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.

28/10 Jueves
• Historia Contemporánea de Venezuela: Prueba Escrita 15%. Sufragio, constituciones de 1830, 1864, 1922. Caudillismo.
• Filosofía: Tareas 2,5%. Introducción a la lógica.

1/11 Lunes
• Inglés: Quiz 5%. Intr about the unit 3.

2/11 Martes
• Informática: Prueba Práctica 15%. Tarjeta Madre.

3/11 Miércoles
• Filosofía: Exposición 7%. El saber.

4/11 Jueves
• Filosofía: Ensayo 3%. La verdad, el conocimiento, la ciencia y el método.
• Matemática: Prueba Escrita 10%. Trigonometría.

2do. Corte de Notas (40%)

8/11 Lunes
• Historia Contemporánea de Venezuela: Tareas 5%. Problemas fronterizos y relaciones internacionales.

9/11 Martes
• Informática: Trabajo Escrito 15%. Generaciones del PC.

10/11 Miércoles
• Instrucción Premilitar: Exposición 7%. Importancia de los valores que preservan la identidad nacional.

11/11 Jueves
• Química: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.

15/11 Lunes
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.
• Química: Exposición 5%. Estudio de los elementos químicos.

16/11 Martes
• Informática: Prueba Escrita 15%. Generaciones del PC.

17/11 Miércoles
• Ciencias Biológicas: Prueba Escrita 15%. Procesos energéticos de los seres vivos.
• Instrucción Premilitar: Ensayo 3%. Cada uno de los contenidos de las exposiciones.
• Castellano: Prueba de comprensión lectora 10%. Obra: "Las aguas tenían reflejos de plata". Autora: Laura Antillano.

18/11 Jueves
• Historia Contemporánea de Venezuela: Quiz 5%. Procesos económicos, ingresos fiscales, capital intermedio.

19/11 Viernes
• Física: Prueba Escrita 15%. Movimientos verticales.

22/11 Lunes
• Filosofía: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto. (hora de clases de Dibujo Técnico, movido según acuerdo con la docente)

23/11 Martes
• Matemática: Prueba Escrita 20%. Trigonometría.

24/11 Miércoles
• Instrucción Premilitar: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.
• Castellano: Prueba Escrita 10%. Edad de oro europea.

25/11 Jueves
• Historia Contemporánea de Venezuela: Prueba Escrita 20%. Educación, ciencia y tecnología, pintura, arquitectura.

29/11 Lunes
• Inglés: Art Project 15%. Show and tell.



Evaluaciones Continuas

1er. Corte (30%)

Educ. Física:
• Pruebas Prácticas Semanales 30%.
Dibujo Técnico:
• Láminas 20%.
Matemática:
• Quiz 5%.
• Tareas 5%.
Física:
• Revisión de cuadernos 5%.
• Quiz 5%.
• Laboratorios 5%.
Castellano:
• Revisión de módulos 5%.
Castellano:
• Registros de lectura 10%.
2do. Corte (40%)

Ciencias Biológicas:
• Laboratorio e Investigaciones 15%.
Educ. Física:
• Pruebas Prácticas Semanales 10%.
• Clubes 20%.
Química:
• Laboratorio 5%.
• Revisión de cuadernos 5%.
Física:
• Quiz 5%.
• Laboratorios 5%.
Matemática:
• Quiz 5%.
Tareas 5%.
• Castellano:
• Revisión de módulos 10%.
Dibujo Técnico:
• Láminas 30%.


Observación:

En el segundo corte de notas, en todas y cada una de las asignaturas, se evaluarán los rasgos de la personalidad, cuyo porcentaje es de 10%. Este porcentaje será evaluado, en conjunto: docentes de aula y Coordinación de Disciplina.

EVALUACIÓN CONTINUA 3ER. AÑO. I LAPSO. AÑO ESCOLAR 2010-2011

U.E.P. CENTRO DE ESTUDIOS LOS CAMINOS
Actividades de Evaluación Continua (I Lapso)
Año Escolar 2010-2011
3er. Año

1er. Corte de Notas (30%)


11/10 Lunes
• Inglés: Show and tell 10%. Present simple, prepositions.
• Comercio: Actividad en clase 10%. Administración de Empresas.

13/10 Miércoles
• Cátedra Bolivariana: Tareas 5%. Revolución industrial y filosofía de la ilustración.
• Geografía de Venezuela: Revisión de cuaderno 2,5%. Situación astronómica de Venezuela.

15/10 Viernes
• Ciencias Biológicas: Taller Grupal (Preg. Resp.) 10%. Teoría celular y microscopio.

18/10 Lunes
• Comercio: Revisión de cuaderno 5%. Todo lo visto.

19/10 Martes
• Inglés: Quiz 5%. Adverbs of frequency.
• Química: Tareas 5%. Propiedades de los materiales.
• Informática: Trabajo Escrito 15%. Comandos básicos del DOS.

20/10 Miércoles
• Cátedra Bolivariana: Quiz 5%. Ideología europea del siglo XVIII.
• Geografía de Venezuela: Quiz 5%. Situación astronómica y geográfica de Venezuela (mapas).

21/10 Jueves
• Química: Prueba Escrita 5%. Objs. 1, 2.
• Matemática: Prueba Escrita 10%. El conjunto de los números reales.

25/10 Lunes
• Inglés: Open exam 5%. Past simple (all forms).
• Comercio: Prueba Escrita 15%. Todo lo visto.
• Geografía de Venezuela: Prueba Escrita.20%.Todo lo visto.

26/10.Martes
• Química: Prueba Escrita 20%. Objs. 1, 2, 3.

27/10 Miércoles
• Cátedra Bolivariana: Prueba Escrita 20%. Revolución francesa, absolutismo y despotismo.
• Geografía de Venezuela: Tareas 2,5%. Mapas sobre situación astronómica de Venezuela (mapamundi).

28/10 Jueves
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.

29/10 Viernes
• Ciencias Biológicas: Prueba Escrita 20%. Células, partes y tipos.
• Física: Prueba Escrita 15%. Notación científica, movimientos horizontales.

1/11 Lunes
• Inglés: Quiz 5%. Modal verbs.
• Castellano: Prueba Escrita 15%. La comunicación, las fichas, textos de relevancia, texto expositivo, libros complementarios y de referencia.

2/11 Martes
• Informática: Prueba Práctica15%. Comandos básicos del DOS.

4/11 Jueves
• Matemática: Prueba Escrita 10%. Radicación.



2do. Corte de Notas (40%)


8/11 Lunes
• Comercio: Taller 5%. Planificación estratégica.
• Geografía de Venezuela: Exposición 7%. Venezuela: relieve, clima, hidrografía.

9/11 Martes
• Química: Prueba Escrita 20%. Objs. 4, 5 y 6.
• Informática: Informe 15%. Resguardo de datos y respaldo.

10/11 Miércoles
• Cátedra Bolivariana: Exposición 10%. Emancipación americana y rebeliones venezolanas.
• Geografía de Venezuela: Ensayo 3%. Cada uno de los contenidos de las exposiciones.

15/11 Lunes
• Comercio: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.
• Castellano: Prueba de comprensión lectora 10%. Obra: "Por culpa de la poesía". Autor: Armando José Sequera.

16/11 Martes
• Informática: Prueba Práctica 15%. Resguardo de datos y respaldo.

17/11 Miércoles
• Cátedra Bolivariana: Informe 5% América en el siglo XVIII.

18/11 Jueves
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.

18 y 22/11/2010 Jueves
• Química: Exposición 5%. Importacia tecnológica y ambiental de la química.

19/11 Viernes
• Ciencias Biológicas: Taller Individual 15%. Transporte celular y fisiología.
• Física: Prueba Escrita 15%. Movimientos verticales.

22/11 Lunes
• Comercio: Proyecto de lapso-Foro 15%. Actividad comercial.
• Castellano: Prueba Escrita 10%. EL periódico, hemeroteca, catálogos, texto argumentativo.

23/11 Martes
• Matemática: Prueba Escrita 20%. Racionalización.

24/11 Miércoles
• Cátedra Bolivariana: Prueba Escrita 15%. Rebeliones de Venezuela y emancipación americana.
• Geografía de Venezuela: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.




Evaluaciones Continuas

1er. Corte (30%)


Castellano:
• Revisión de módulos 5%.
• Registro de lectura 10%.
Física:
• Pruebas Prácticas Semanales 30%.
• Quiz 5%.
• Laboratorio 5%.
Matemática:
• Quiz-Tareas 10%.

2do. Corte (40%)


Ciencias Biológicas:
• Laboratorio e Investigaciones 15%.
Castellano:
• Revisión de módulos 10%.
Educación Física:
• Pruebas Prácticas Semanales 10%.
Clubes:
• 20%.
Química:
• Laboratorio 5%.
Física:
• Revisión de cuadernos (tareas).5%.
• Quiz.5%.
• Laboratorio.5%.
• Quiz-Tareas.10%.


Observación:

En el segundo corte de notas, en todas y cada una de las asignaturas, se evaluarán los rasgos de la personalidad, cuyo porcentaje es de 10%. Este porcentaje será evaluado, en conjunto: docentes de aula y Coordinación de Disciplina.

EVALUACIÓN CONTINUA 2DO. AÑO. I LAPSO. AÑO ESCOLAR 2010-2011

U.E.P. CENTRO DE ESTUDIOS LOS CAMINOS
Actividades de Evaluación Continua (I Lapso)
Año Escolar 2010-2011
2º Año

1er. Corte de Notas (30%)

11/10 Lunes
• Comercio: Taller 10%. Producción comercial, Actos de comercio.

13/10 Miércoles
• Educ. para la Salud: Ensayo 10%

14/10 Jueves
• Historia Universal: Revisión de cuaderno 2,5%. Períodos de la prehistoria e historia y características de cada uno.
• Educación Artística: Informe 2,5%. Los inicios del arte.

15/10 Viernes
• Inglés: Exposición 5%. Ubicación geográfica, adjetivos descriptivos. Unit 2.

18/10 Lunes
• Ciencias Biológicas: Prueba Escrita 20%. Neurona, sistema nervioso central.
• Comercio: Revisión de cuaderno 5%. Actividad en clase referida al objetivo número 2.

18 y 19/10/2010 Lunes
• Historia de Venezuela: Exposición 10%. Formación del Estado nacional.

19/10 Martes
• Educación Artística: Debate 2,5%. Los inicios del arte.

21/10 Jueves
• Historia Universal: Quiz 5%. Período paleolítico, neolítico y edad de los metales.
• Inglés: Taller 3%. Presente simple, presente continuo, adjetivos. Units 1, 2.

25/10 Lunes
• Comercio: Prueba Escrita 15%. Todo lo visto.
• Historia de Venezuela: Informe 5%. Organización del Estado.

26/10 Martes
• Matemática: Prueba Escrita 20%. Números enteros y números racionales.
• Educación Artística: Revisión de block 5%. Expresión plástica aborigen en Venezuela.
• Historia de Venezuela: Prueba Escrita 15%. Bases legales, situación económica…

27/10 Miércoles
• Educ. para la Salud: Evaluación Escrita 20%.
• Historia Universal: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.
• Inglés: Mini Quiz 12%. Presente simple, presente continuo. Units 1, 2.

28/10 Jueves
• Historia Universal: Tarea 2,5%. Aportes de Oriente.
• Educación Artística: Prueba Escrita 20%. Expresión plástica aborigen en Venezuela.

29/10 Viernes
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Units 1, 2, 3, 4.

1/11 Lunes
• Ciencias Biológicas: Taller Grupal (Preg.-Resp.) 10%. Sistema nervioso periférico y autónomo.
• Castellano: Prueba Escrita 15%. La comunicación, fichas y libros complementarios.

2/11 Martes
• Historia de Venezuela: Revisión de Cuaderno 5%. Economía Venezuela agropecuaria.

5/11 Viernes
• Inglés: Mini Quiz 5%. Artículos, expresiones de cantidad.

8/11 Lunes
• Comercio: Taller (Mesas de Trabajo) 5%. Tendencias de la administración.

09 y 11/11/2010 Martes/Jueves
• Educación Artística: Exposición 7%. Manifestaciones plásticas en Grecia.

10/11 Miércoles
• Educ. para la Salud: Exposición 20%.
• Historia Universal: Exposición 7%. Desplazamientos y cambios que se produjeron en la edad media.

12/11 Viernes
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Pasado continuo, artículos, expresiones de cantidad.

15/11 Lunes
• Castellano: Prueba de Comprensión Lectora 10%. Obra: "Por culpa de la poesía". Autor: Armando José Sequera.
• Comercio: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.

16 y 18/11/2010 Martes/Jueves
• Ciencias Biológicas: Esquemas y conclusiones 15%. Receptores sensoriales.

16/11 Martes
• Educación Artística: Informe 3%. Manifestaciones plásticas en Grecia.
• Historia de Venezuela: Tarea 5%. Regiones geoecoómicas y comercio interior.

17/11 Miércoles
• Historia Universal: Ensayo 3%. Aspectos sociales, económicos y culturales de la edad media.

18/11 Jueves
• Matemática: Prueba Escrita 20%. Funciones, representación gráfica.

22/11 Lunes
• Comercio: Foro 15%. Proyecto de lapso.

23/11 Martes
• Historia de Venezuela: Prueba Escrita 20%. Evolución mano de obra, propiedad…

24/11 Miércoles
• Historia Universal: Prueba Escrita20%. Todo lo visto.
• Castellano: Prueba Escrita 10%. Construcción de textos-tipología.

25/11 Jueves
• Educación Artística: Prueba Escrita 20%. Manifestaciones plásticas en Roma.

26/11 Viernes
• Inglés: Art Project 15%. Estructura de párrafos y expresión oral.


Evaluaciones Continuas

1er. Corte (30%)

Educ. para la Salud:
• Invest. 10%.
Educ. Física:
• Pruebas Prácticas Semanales 30%.
Castellano:
• Revisión de módulos 5%.
• Registros de Lectura 10%.
Matemática:
• Revisión de Cuaderno (Tareas) 5%.
• Quiz 5%.


2do. Corte (40%)

Ciencias Biológicas:
• Laboratorios e Investigaciones 15%.
Educ. Física:
• Pruebas Prácticas Semanales 10%.
• Clubes 20%.
Matemática:
• Revisión de Cuaderno (Tareas) 5%.
• Quiz 5%.
Castellano:
• Revisión de módulos 10%.

Observación:

En el segundo corte de notas, en todas y cada una de las asignaturas, se evaluarán los rasgos de la personalidad, cuyo porcentaje es de 10%. Este porcentaje será evaluado, en conjunto: docentes de aula y Coordinación de Disciplina.

20 de octubre de 2010

EVALUACIÓN CONTINUA 1ER. AÑO. LAPSO I. AÑO ESCOLAR 2010-2011

U.E.P. CENTRO DE ESTUDIOS LOS CAMINOS
Actividades de Evaluación Continua (I Lapso)
Año Escolar 2010-2011
1er. Año 1º Año

1er. Corte de Notas (30%)

7/10 Jueves
• Educ. Familiar y Ciudadana: Tarea 2,5%. Desarrollo psicosexual del adolescente.
8/10 Viernes
• Educación Física: Prueba práctica 8%. Aptitud Física.
11/10 Lunes
• Inglés: Producción de un Recurso/Show and tell 10%. Talking about our continents (present simple).
19/10 Martes
• Comercio: Producción en clase 10%. Comercio, comerciantes.
13/10 Miércoles:
• Historia de Venezuela: Tareas 2,5%. Orígenes del poblamiento americano.
• Geografía General: Revisión de Cuaderno 2,5%. Geografía y campos de estudio.
14/10 Jueves
• Educación Familiar y Ciudadana: Informe 5%. Desarrollo psicosexual del adolescente.
• Educ. Artística: Tareas 2,5%. El punto como elemento de expresión plástica.
15/10 Viernes
• Estudios de la Naturaleza: Actividad Práctica 15%. Máquinas simples (actividad práctica grupal).
• Educación Física: Prueba práctica 8%. Capacidad aeróbica.
18/10 Lunes
• Inglés: Quiz 5%. Introduction to unit 2.
• Informática: Prueba Escrita 15%. Sistemas Operativos.
20/10 Miércoles
• Historia de Venezuela: Revisión de Cuaderno 2,5%. Todo lo visto.
• Geografía General: Quiz 5%. Evolución histórica de la geografía.
21/10 Jueves
• Inglés. Open exam 5%. Grammar review (unit 1, 2).
• Educación Familiar y Ciudadana: Revisión de Cuaderno 2,5%. La pareja.
• Educación Artística: Revisión de Block 2,5%. El punto como elemento de expresión plástica.
22/10 Viernes
• Educación Física: Prueba práctica 8%. Carreras a intervalos (100 metros), 2 ó 3 repeticiones.
25/10 Lunes
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.
• Geografía General: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.
• Informática: Prueba Escrita 15%. Sistemas Operativos.
26/10 Martes
• Comercio: Quiz 5%. Tipos de compañías y sociedades comerciales.
• Educación Artística: Producción de un Recurso 5%. La línea como elemento de expresión plástica.
• Matemática: Prueba Escrita 20%. Números naturales y enteros.
27/10 Miércoles
• Historia de Venezuela: Prueba Escrita 20%. América precolombina.
• Geografía General: Tareas 2,5%. Métodos de estudio empleados en la geografía.
28/10 Jueves
• Educación Familiar y Ciudadana: Prueba Escrita. 20%. Todo lo visto.
• Educación Artística: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.
29/10 Viernes
• Educación Física: Prueba Práctica 8%. Todo lo visto.
1/11 Lunes
• Castellano: Prueba Escrita 15%. La comunicación, fichas, textos expositivos, libros complementarios y de referencia.
2/11 Martes
• Comercio: Prueba Escrita 15%. Todo lo visto.
3/11 Miércoles
• Historia de Venezuela: Quiz 5%. Grupos culturales americanos.
• Estudios de la Naturaleza: Prueba Escrita 15%. Materiales, cambios, fuerza.
4/11 Jueves
• Educación Artística: Tareas 2%. El valor como elemento de expresión plástica.
• Educación Familiar y Ciudadana: Exposición 7%. Estructura familiar.

2do. Corte de Notas (40%)

8/11 Lunes
• Geografía General: Exposición 7%. Fuerza internas y externas, placas tectónicas, los climas del mundo.
• Informática: Trabajo Escrito 15%. Dispositivos de almacenamiento.

9/11 Martes
• Educación Artística: Exposición 7%. El valor como elemento de expresión plástica.
• Comercio: Actividades en clase 5%. Caracterización de las sociedades de comercio.
10/11 Miércoles
• Historia de Venezuela: Exposición 7%. Áreas culturales indígenas.
11/11 Jueves
• Educación Familiar y Ciudadana: Informe 3%. Estructura familiar.
15/11 Lunes
• Geografía General: Ensayo 3%. Contenidos de las exposiciones.
• Castellano: Prueba Escrita 10%. Construcción de textos periodísticos, textos argumentativos.
• Informática: Prueba Escrita 15%. Dispositivos de almacenamiento.
16/11 Martes
• Educ. Artística: Informe 3%. El valor como elemento de expresión plástica.
• Comercio: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.
17/11 Miércoles
• Historia de Venezuela: Informe 3%. Familias linguísticas indígenas.
18/11 Jueves
• Inglés: Open Exam 5%. Grammar activity (units 3, 4)
• Matemática: Prueba Escrita 20%. Múltiplos, divisores, mínimos y máximos.
19/11 Viernes
• Estudios de la Naturaleza: Prueba Escrita 15%. Energía, transformación y cambios.
22/11 Lunes
• Inglés: Prueba Escrita 10%. Todo lo visto.
• Geografía General: Prueba Escrita 20%. Todo lo visto.
23/11 Martes
• Comercio: Foro 15%. Proyecto de lapso.
24/11 Miércoles
• Historia de Venezuela: Prueba Escrita 20%. Venezuela indígena.
• Castellano: Prueba de Comprensión Lectora 10%. Obra: Vacas en las Nubes.
25/11 Jueves
• Educación Familiar y Ciudadana: Pruebas Escritas 20%. Características de la familia, el matrimonio.
• Educación Artística: Prueba Escrita 18%. El color como elemento de expresión plástica.
29/11 Lunes
• Inglés: Show and tell 15%. Art Project.

Evaluaciones Continuas

1er. Corte (30%)

Castellano:
• Revisión de Módulo 5%.
• Registro de Lectura 10%.
Matemática:
• Revisión de Cuaderno 5%.
• Quiz 5%.

2do. Corte (40%)

Castellano:
• Revisión de Módulo 10%.
Estudios de la Naturaleza:
• Laboratorio e Investigaciones 15%.
Matemática:
• Revisión de Cuaderno 5%.
• Quiz 5%.
Educación Física:
• Prueba Práctica 10%. Fundamentos técnicos y tácticos del baloncesto.
• Participación en clubes de los Martes. 20%. Club Deportivo.

Observación:

En el segundo corte de notas, en todas y cada una de las asignaturas, se evaluarán los rasgos de la personalidad, cuyo porcentaje es de 10%. Este porcentaje será evaluado, en conjunto: docentes de aula y Coordinación de Disciplina.

5 de octubre de 2010

AÑO ESCOLAR 2010 - 2011

BIENVENIDOS. ÉXITO EN TODAS Y CADA UNA DE LAS METAS PROPUESTAS.

12 de abril de 2010

ASPECTOS GENERALES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN



 La página del título:
Debe contener la mención de la Institución que respalda el trabajo de investigación, el título del trabajo, los nombres del autor o de los autores, el nombre de tutor, asesores, el lugar y la fecha del trabajo.

 La página de Dedicatoria:
Se mencionan las personas o instituciones a las que se desea honrar con el Trabajo de Investigación.

 La página de Reconocimiento:
Se agradece la colaboración, asesoría, orientación, asistencia técnica, científica o financiera, ayuda o apoyo de los profesores, personas u organismos que de alguna manera contribuyeron para la realización del Trabajo.

 El índice general:
Consiste en la relación de los títulos, los Capítulos y las secciones principales dentro de cada uno de ellos, las referencias, los anexos, expuestos en el orden y escritos tal como aparecen en el cuerpo del trabajo.

 Resumen:
Es un texto breve (250 palabras o menos) que se ubica inmediatamente después del autor (es). Típicamente, incluye una síntesis del objetivo (s), el tipo de investigación, los métodos y resultados. Además de la información relativa al lugar, población de donde se obtuvo o se aplicó la investigación. Asimismo, se recomienda incorporar una sucinta discusión del resultado o hallazgo del trabajo.
Su redacción debe ser breve, específica, informativa y concisa. Debe evitarse enunciados generales.
Un buen resumen debe permitir al lector valorar la relevancia del trabajo. La significación de la investigación y además, concluir acerca de la conveniencia de completar la lectura del trabajo

 Introducción:
La introducción consiste en la descripción, de manera clara y sencilla del tema o problema objeto de la investigación, así como algunas explicaciones complementarias que permita una mejor comprensión del trabajo. Es un sumario de los propósitos, organización y metodología que orientarán el sentido de la investigación propuesta.
En un trabajo de investigación la introducción tiene como función: exponer el problema o tema a tratar, despertar el interés y motivar al lector e informar acerca del trabajo.
Para ello la redacción de la introducción discurre de lo general a lo específico y se deben considerar los siguientes componentes: Información general, Información conocida, Objetivo o propósito, Justificación e importancia de la investigación, Organización del proyecto y breve explicación de las partes o Capítulos que los constituyen.
Por ello, la redacción de la introducción debe hacerse al finalizar el trabajo, aunque será lo primero que se presenta en el proyecto de investigación.

 Referencias
El investigador presentará en estricto orden alfabético todas las fuentes que han sido citadas en el desarrollo del trabajo de investigación.

 Anexos
El investigador reflejará los materiales que considere servirá de apoyo o ayuda a la investigación.


Lic. Martha Hernández.
Prof. Gloria Suárez.

ORIENTACIONES PARA LA PRESENTACIÒN ORAL DE PROYECTO CIENTÌFICO



Pautas para el orador:

 RECUERDE: la apariencia física es crucial al momento de presentarse en público.
 Utilice el tono de voz adecuado.
 Domine la tensión y los nervios.
 Mire permanentemente al público.
 No realice movimientos que denoten nerviosismo.
 No se lleve los dedos a la boca, ni se coma las uñas.
 No ponga las manos delante de la boca.
 Nunca mastique chicle ni coma mientras dure la exposición.
 No retuerza el cabello, ni la nariz, ni se frote las manos.
 No se meta los dedos en la nariz o la oreja.
 Evite eructar, bostezar o toser.
 Sentado o de pie adopte una postura erguida pero relajada.
 Evite ruidos extraños que perturben la atención del público.
 Haga correctamente las pausas. Respire cómodamente.
 Antes de comenzar, espere que el auditorio esté dispuesto a escucharlo.
 Pronuncie adecuadamente las palabras.
 Utilice palabras sencillas. No rebuscadas.
 Si requiere del uso de palabras difíciles, practique su correcto pronunciamiento.
 Busque el significado de palabras desconocidas.
 Asegúrese de memorizar los nombres de las personas u autores que va a citar.
 Utilice sólo su tiempo reglamentario.
 Emplee mapas, esquemas, gráficos que le permitan apoyarse en su intervención. Deben ser escuetos, claros y legibles.
 Para que su pensamiento resulte atrayente, deberá tener sus objetivos, propósitos y metas.
 Estando de pie, avance cada cierto tiempo, pero procurando siempre dar la cara al auditorio. No se quede estático.
 Haga uso de los medios didácticos y audiovisuales.
 Evite el silencio prolongado.
 Si la exposición es en equipo, sólo el último expositor agradecerá al público la atención prestada.

Lic. Martha Hernández.
Prof. Gloria Suárez.

RECOMENDACIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS EN POWER POINT



 No abuse de los textos: el público no está para leer sino para escuchar. Si se coloca mucho texto no se tendrá nada que explicar.
 Evite texto pesado: induce al sueño, además tendrá que leer y la exposición se vuelve monótona. Siempre hay que tratar de mantener láminas claras y sencillas. No debe llenarlas de información.
 No abuse de las imágenes: conllevan a que cada espectador tenga su propia interpretación y no la que el expositor desea.
 Lo ideal es mantener un equilibrio entre imágenes y texto.
 No coloque todo lo que se quiere decir en las diapositivas: se tienen que utilizar junto con el discurso de tal manera que se motive al auditorio a entender lo que se quiere transmitir.
 No emplee efectos de transición entre todas las diapositivas. Podría perder la atención del público.
 Impida imágenes en movimientos: son distractores para el público, además pueden ser aburridas.
 Evite imágenes cursis o prediseñadas: Ej. Caras o rostros, objetos en movimientos, figuras infantiles.
 Sea original en la presentación: utilice imágenes directamente relacionadas con el temario: como fotos, cuadros, gráficos.
 Atienda los detalles: siempre es recomendable tratar de implantar un tema a la presentación.
 Cuide la redacción: los errores ortográficos crean desconfianza en el público y son considerados una falta de respeto.
 Utilice colores cálidos o frescos para los fondos: hacen buen contraste con los textos que se incluirán.
 Puede emplear marcas de agua: preferiblemente referidas con el temario.
 Emplee las viñetas estrictamente necesarias: las viñetas significan barreras para el auditorio.
 Nunca lea el texto de su presentación: recuerde que las láminas constituyen una guía.
 Utilice un mismo tipo y color de letras para títulos. Otro para subtítulos. Manténgalos en todas las diapositivas.

Lic. Martha Hernández.
Prof. Gloria Suárez.

2 de marzo de 2010

CONECTORES Y RELACIONANTES


CONECTIVOS Y RELACIONANTES.

- El ejemplo anterior descrito
- Resulta oportuno
- Después de lo anterior expuesto
- Todo lo anterior
- Sobre la base de las consideraciones anteriores
- En ese mismo sentido
- En el orden de las ideas anteriores
- De acuerdo con los razonamientos que se han venido realizando
- Precisando de una vez
- Es evidente entonces
- Después de las consideraciones anteriores
- En este mismo orden y dirección
- Según se ha citado
- Con referencia a lo anterior
- Hecha la observación anterior
- Por las consideraciones anteriores
- En este orden de ideas se puede citar
- Se observa claramente
- Dadas las condiciones que anteceden
- A manera de resumen final
- En efecto
- Como ya se ha aclarado
- Cabe agregar
- Según se ha visto
- Como puede observarse
- En referencia a la clasificación anterior
- En este propósito
- Significa entonces
- De los anteriores planteamientos se deduce
- Ante la situación planteada
- A lo largo de los planteamientos hechos
- A los efectos de este
- Tal como se ha visto
- Hechas las consideraciones anteriores
- Tal como se observan
- En relación con este último.
TOMADOS DE:
Balestrini, M. (1.997) Cómo se elabora el Proyecto de Investigación.

VERBOS A UTILIZAR PARA LA REDACCIÒN DE OBJETIVOS






TOMADOS DE:
Balestrini, M. (1.997) Cómo se elabora el Proyecto de Investigación.

VERBOS PARA
OBJETIVOS GENERALES

Analizar Formular
Calcular Fundamentar
Categorizar Generar
Comparar Identificar
Compilar Inferir
Concretar Mostrar
Contrastar Oponer
Crear Orientar
Definir Plantear
Demostrar Presentar
Desarrollar Probar
Describir Producir
Diagnosticar Proponer
Discriminar Reconstruir
Diseñar Relatar
Efectuar Replicar
Enumerar Reproducir
Establecer Revelar
Explicar Situar
Examinar Tasar
Exponer Valuar
Evaluar





VERBOS PARA
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Advertir Enumerar
Analizar Enunciar
Basar Especificar
Calcular Estimar
Calificar Evaluar
Categorizar Examinar
Comparar Explicar
Componer Fraccionar
Conceptualizar Identificar
Considerar Indicar
Contrastar Interpretar
Deducir Justificar
Definir Mencionar
Demostrar Mostrar
Detallar Operacionalizaciòn
Determinar Organizar
Designar Registrar
Descomponer Relacionar
Describir Resumir
Discriminar Seleccionar
Distinguir Separar
Establecer Sintetizar
Sugerir
Determinar

26 de enero de 2010

BIENVENIDOS

Un cordial saludo para toda la comunidad "Los Caminos" y muy en especial para Padres, Representantes, Docentes y Estudiantes de Educación Media. Esta nueva herramienta o Blog, es un sitio de encuentro para interactuar y enterarnos de aspectos inherentes a la rutina diaria de Bachillerato. Los invitamos a formar parte y juntos hacer de este medio un recurso oportuno para la información.